一、傳授知識：教師在教學過程中應遵循教育部門的教學大綱和標準，給予學生科學學科知識、技能以及相關文化知識的教授，培養學生的基本素養和綜合能力。

二、教育引導：教師要負責指導學生的學習和生活，培養他們獨立思考的能力和積極探索的精神，引導他們走向人生成功之路。

三、學生評估：教師應客觀、科學地評估學生的學習情況，并及時給予反饋和建議，幫助學生提高學習效果和個人發展能力。

四、課程開發：教師應根據學科教育的要求，根據學生的年齡、能力和需求，制定并開發適合的課程教材、教學制度和教育資源，為學生提供優質的教育服務。

五、職業發展：教師應不斷更新教育、科技、文化、社會等領域的知識和技能，不斷深化教育教學模式和方法的研究和應用，提升自身的教育水平和綜合素質。

六、師德師風：教師應秉持良好的師德，嚴格遵守教育法律和法規，注重學生的健康教育、道德教育和品德教育，為學生健康成長和社會健康發展做出貢獻。