根據(jù)以上內(nèi)容，以下為原創(chuàng)改寫(xiě)：
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試的設(shè)計(jì)和命題遵循了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)要求的技能和標(biāo)準(zhǔn)。寫(xiě)作和翻譯部分的閱卷根據(jù)相應(yīng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。常模參考主要體現(xiàn)在將考試各部分的原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成最終的報(bào)道分?jǐn)?shù)時(shí)，分別根據(jù)各個(gè)部分的常模來(lái)進(jìn)行。因此，考試既與標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)又參考了常模。
英語(yǔ)四六級(jí)考試的單項(xiàng)分?jǐn)?shù)包括三個(gè)部分，它們是聽(tīng)力（占總分的35%）、閱讀（占總分的35%）以及寫(xiě)作和翻譯（占總分的30%）。
關(guān)于英語(yǔ)六級(jí)考試的難度問(wèn)題，首先從詞匯量方面來(lái)看，六級(jí)詞匯比四級(jí)多出了2000多個(gè)單詞。如果四級(jí)的單詞沒(méi)有全部掌握，那么在六級(jí)做題時(shí)會(huì)遇到很多不認(rèn)識(shí)的單詞，這會(huì)增加出錯(cuò)的可能性。
其次，六級(jí)考試是在四級(jí)之后進(jìn)行的，很多同學(xué)僅憑借高中時(shí)期的英語(yǔ)知識(shí)水平就順利通過(guò)了四級(jí)考試。到備考六級(jí)時(shí)，他們可能已經(jīng)忘記了高中時(shí)期所掌握的英語(yǔ)知識(shí)，這也增加了復(fù)習(xí)和考試的難度。
